• 2ª semana planificacion

    2ª semana planificación

     

    ÁREA DE LENGUA

     

    En el enlace siguiente tenéis un cuaderno de repaso de todo lo visto durante este trimestre, esta semana vamos a repasar un poquito todo lo visto. mas abajo os marco las páginas y los ejercicios que podéis hacer.

    https://prod.santillana.com/launcher_books/books.html?book=202026263_U32_U1_U101_U2

    ORTOGRAFÍA: 

    • uso de la G Y la J: pág. 8 y 9 ej. 2,3,8
    • uso de la LL Y la Y: pág. 16 y 17 ej. 1,5,9
    • Uso de la H: pág. 24 y 25 ej.3,4
    • Uso de la X: pág. 32 y 33 ej.2 y 4

    GRAMÁTICA:

    • Predicado nominal pág. 14-15 ej. 2,4,8
    • Complemento directo e indirecto pág. 22 y 23 ej. 2,3,7 y 8
    • Complemento circunstancial pág. 30 Y 31 ej. 3y 6

    COMPETENCIA LECTORA pág 29

    SABER HACER: 

    Cartel padlet página 26y27, leer las instrucciones del cartel, recordad que ya hicimos uno en clase, esta vez lo colgaremos todos en padlet. Pensad que os gustaría visitar cuando volvamos al cole y elaborad el cartel del evento.

    https://padlet.com/paulaonate/49lvqh9sht6y

     

    ÁREA DE MATEMÁTICAS

    Esta semana vamos a terminar el cuadernillo de repaso de MEDIDA. El trabajo lo organizaremos de la siguiente manera:

    Cada día haremos una página de ejercicios de cambio de medidas y 3 problemas del mismo cuadernillo (no es el que veníamos haciendo) 

    1º Las 3 divisiones: podéis corregir con calculadora

    2º Corregir los ejercicios del día anterior: 

    Correcciones página1, página 2 , página 3, página 4, página 5

    Correcciones problemas : página 7

    Os pongo actividades interactivas por si os apetece. y ¡no os olvidéis de la patrulla del tiempo! hay grandes regalos para el que lo complete.

    Viernes -Pruebas de autoevaluación:

    Medida

    sistema sexagesimal

     

    ÁREA DE NATURAL SCIENCE

     

    Esta semana vamos a seguir con la Ecosystems webquest

    INSTRUCCIONES

    PADLET

    Sólo tenéis que seguir las instrucciones del web quest. Usaremos un padlet para publicar la información que encontremos, una tabla en papel para rellenar y finalmente elaboraremos un popplet  entre los miembros del equipo.

    Recuerda que las tablas y el mapa que te piden que imprimas, ya las tienes impresas en tu workbook.

    1º Busca información sobre tu ecosistema y rellena tu tabla en papel y lo publicas en el padlet 

     para que todos podamos rellenar nuestras tablas con la información de todos los miembros del equipo.

    2º Busca  imágenes para el Popplet , el zoologist  abrirá un popplet e invitará a los miembros de su equipo a colaborar.

    3º  Haz el Popplet con tus compañeros

    5º Sube el popplet al padlet 

    Correcciones de las definiciones

    EXTRA: Graba tu presentación del popplet  en vídeo y envíamelo.

     

    ÁREA DE SOCIAL SCIENCE

     

    Paula´s classroom:

    corrección workbook physical europe 

    workbook

    EUROPEAN RIVERS AND LAKES: page 14

    EUROPEAN CLIMATES AND VEGETATION: page 15

    EUROPEAN COAST: Page 16

    TEST: circle the correct option. Page 17 

              MAPA FÍSICO DE EUROPA | ¿CUÁNTO SABES?

    MAP: evaluation activity, write the correct name for each number. page 18

    EXTRA: videos

    Europe Physical and Climate (1)

    Europe: Climate, Vegetation and Wildlife

     

    ÁREA DE LITERACY

     

    Paula´s classroom:

    READING COMPREHENSION

    Waves_and_Currents-1.pdf

    World_Climates-1.pdf

    María´s classroom: 

    -Corrección de Red Wolf

    -WRITING 

    Editamos el borrador de la redacción Writing sheet :  Recordad! 

    1º Lo leo en voz alta

    2º Es una descripción:  añadir adjetivos o expresiones que describen al animal 

    3º  Es una descripción: Los comparativos y los superlativos son muy útiles en las descripciones.

    4º Compruebo que he organizado el texto en párrafos.

    5º Compruebo que está correcto gramaticalmente, (en este caso la tercera persona del singular (añado -s))

    6º Título atractivo, introducción y conclusión.

    Para los que tenéis dificultades con este ejercicio aquí tenéis unos documentos que os ayudarán a la hora de pulir vuestros escritos 

    Describing an animal 

    Descripción de animales  Este documento está en español pero igualmente os puede ayudar.

     Aquí te incluyo la rúbrica sobre cómo evaluamos las redacciones Writing rubric

    – READING COMPREHENSION

    Rainforest reading

    Taiga reading

    Tundra reading

     

    Correcciones:  Rainforest answers , Taiga answers , Tundra answers

     

    LECTURAS:

     

    Readings: Comic animals 

    Lecturas 1

    Asmir no quiere pistolas – Christobel Mattingley (2).pdf es una lectura recomendada, os adjuntamos también actividades para ver vuestra comprensión lectora. ACTIVIDADES 

     

    EDUCACIÓN FÍSICA

    Trabajo semanal

     

     EXTRA

    En este enlace podéis practicar la mecanografía , podéis aprovechar estos días para aprender a escribir a máquina con las dos manos.

     

    El padlet de las recetas sigue abierto:¡Esperamos ver tus creaciones!

    El padlet de los viajes o deseos está en construcción : Ya tenemos compañeros que se han ido a la montaña, a esquiar , incluso hay uno que va a salvar el mundo, ¡animaros!  He reservado muchas pegatinas para el que lo haga.

    Los viernes hay votación de canción de la semana. ¡Participa!

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